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Sous la conduite de M.EGLES et de Mme STREBEL, les classes de 2 MDC et 2MDS sont allées Vendredi 26 Mars visiter le Musée des Beaux-Arts à Strasbourg suivies le Vendredi 16 Avril, des classes de CAP Métiers de la Mode, accompagnées par Mme RAUCH et M. JACQUELIN. Une expérience très originale d' éducation artistique sur le PORTRAIT ( Thème étudié en cours), menée avec passion par une étudiante en Arts . Quelques indications théoriques sur l'art du portrait, des explications simples et pertinentes sur les rapports qui réunissent le peintre, le sujet et le spectateur, les difficultés à juger objectivement de la nature d'une oeuvre et voilà nos élèves confrontés aux applications : une enveloppe par groupe, un portrait différent pour chacun et dans cette enveloppe un certain nombre d'adjectifs qui qualifient l'oeuvre. Il faut choisir : "austère" "élégant" "jeune" "riche ou pauvre" "mélancolique" etc.etc. Le problème, c'est qu'ayant classé par ordre de priorité les qualificatifs qui désignent le mieux le portrait choisi, il faut justifier : " elle est jeune, d'accord, mais dites-moi où, dans la toile, il existe des éléments qui permettent de l'affirmer ?" Un jeu pédagogique qui a enchanté nos élèves qui, pour une fois, n'ont pas vu le temps passer. La suite ? un dialogue à composer qui mettrait en paroles le modèle et le peintre : " je voudrais qu'on me voit plutôt jeune, plutôt mince etc." et le peintre de répondre " tournez la tête, levez le menton, ouvrez les yeux etc.".

VOIR EN ANNEXE : " LE VOCABULAIRE DU PORTRAIT"