LANGUES VIVANTES
Educnet
http://www.educnet.education.fr/dossier/langues/academies.htm
qui répertorie tous les serveurs institutionnels de toutes langues ,

Café Pédagogique
http://www.cafepedagogique.net/
qui présente quotidiennement "Toute l'actualité pédagogique sur Internet ", seront très utiles.
site académique anglais- Lycée Professionnel de l'Académie de Nancy-Metz
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/languesLP/anglais/default.htm
Infonews , qui envoie chaque semaine une sélection de sites sur un thème d'actualité et archive ses documents depuis plusieurs années ,
http://perso.wanadoo.fr/infonews/une1.htm
http://perso.wanadoo.fr/infonews/listeinfonews.htm
EAST , qui s'adresse plus particulièrement, mais pas exclusivement, aux professeurs du technique
http://www.ac-rouen.fr/crdp/region/angtech/
seront d'un grand secours .
* Pour travailler sur l'image, la vidéo, le film, le son, la presse, de nombreuses ressources sont disponibles aux adresses suivantes :
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/languesLP/anglais/10imagevideo.htm
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/languesLP/anglais/11oralphonologie.htm
 Cyber-Langues, " L'association des enseignants de langues vivantes qui utilisent les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement et l'Apprentissage des Langues ",
http://cyberlangues.online.fr/
permet aux enseignants de toutes langues de se rencontrer et d'échanger une fois par an pendant l'été ;
listes d'échanges, comme
e-teach pour l'anglais,
http://listes.educnet.education.fr/wws/info/e-teach
adeaf pour l'allemand,
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/allemand/adeaf/
le site " anglais " du Lycée Professionnel de Neufchâteau, qui s'efforce de mettre en ligne les travaux et réalisations des élèves de toutes les classes.
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/languesLP/anglais/accueilLPNeufchateaujlaval.htm
messages / printemps Europe / day I was born / where we live / CR stages /…..

- Des séquences de découverte de la presse écrite étrangère , ou la radio et la télévision, avec grilles de lecture de journaux en ligne et activités précises

Pour cela, une petite sélection de ressources fort utiles :
Pour lire :
http://www.google.com/
cliquer sur Actualités/ NEWS
http://www.newseum.org/todaysfrontpages/
http://www.theworldpress.com/france/versfran.htm
http://www.courrierinternational.com/kiosk/_Eu1.htm
http://www.bbc.co.uk/
http://www.bbc.co.uk/radio/

Pour analyser :
http://www.clemi.org/spe1.html
http://www.clemi.org/formation/fiches/fichespedago.html
http://www.clemi.org/spe/courrier01/index.htm
UNE EN EUROPE
http://www.ac-nancy-metz.fr/clemi/
Clemi lorraine
Presse en cours de langue : 7 pistes

Pour fabriquer des activités :
http://www.bgsu.edu/colleges/edhd/programs/ASPECT/po2.html
http://www.geocities.com/mbcangro/newshunt
http://iteslj.org/Lessons/Goodmacher-NewsScaven.html


* Culture , civilisation, cinéma , monde du travail ...
L'internet met à la disposition du professeur de langues vivantes de multiples occasions de fabriquer des activités autour du cinéma, de l'art, de la science, des différentes cultures… Quelques exemples sur le site anglais de Neufchâteau d'activités menées avec des sites présentant des films, des œuvres d'art… :
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/languesLP/anglais/accueilLPNeufchateaujlaval.htm
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/languesLP/anglais/wood00.htm

*Participer aux Défis Internet ; créer un Défi Anglais - LP.

* Les Défis Internet Langues de l'Académie de Versailles permettent au professeur de mener des activités fort motivantes. Notre classe de 3ème technologique y a participé avec plaisir et avec succès à deux reprises. Les recherches là encore se déroulent de manière structurée, les élèves doivent prendre des décisions , trouver les bonnes stratégies de recherche, travailler en groupe, être responsables de leur travail , se remettre en question, se corriger, accepter les frustrations lorsqu'une réponse fausse doit être revue….
En même temps, ce concours permet de développer leur culture générale , et procure aux élèves de grandes satisfactions lorsque les réponses sont correctes …
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/defi/
http://www.defis-scolaires.com/
http://www.defis-scolaires.com/cgi-bin/p_p_article.cgi?id=25

LES PAGES ACADEMIQUES EN ANGLAIS : INVENTAIRE ET DESCRIPTION

http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/academ.htm